人力资本是经济增长和社会发展的重要驱动力，因此是许多撒哈拉以南非洲国家发展议程的核心重点领域。

教育部门面临的主要挑战之一是确保劳动力的教育、知识和技能状况与不断增长的经济部门的劳动力需求相适应。预测劳动力供求趋势是制定更有效、更有针对性的教育政策以及制定优先和知情的教育议程的一个特别重要的工具。对工作年龄人口和就业人口在短期至中期（5至15年期）的教育状况进行预测，可以为如何根据不断变化的社会人口和经济条件最佳地分配资源提供指导。

这一分析有助于为预算规划过程提供信息，并有助于优先安排教育资金，并将其用于对经济增长影响最大的不同教育水平或领域，无论是小学教育还是小学后教育。此外，劳动力供求的长期预测有助于塑造国家的战略方向，确定教育部门的长期目标，以实现国家未来经济发展的愿景。同时，劳动力供求预测也使该国能够采用更现实的目标设定议程，以有效的方式有效地响应该国的实际需求。最后，劳动力供给和需求预测提供了支持基本短期投资的定量理由，这些投资可能只产生长期效益，因此其效益无法立即衡量（Lutz等人，2004年）。

本研究的目的是开发一个劳动力供求预测模型，该模型可以模拟不同政策和社会经济假设下劳动力市场供求双方的演变，并提供一个可在各国应用的标准定制方法。